OPPIMINEN

Oppiminen on elinikäistä. Nykyisin työelämässä on välttämätöntä oppia ja kehittyä jatkuvasti. Farmasian oppimiskeskus järjestää täydennyskoulutusta, jolla pyritään ennen kaikkea vastaamaan nopeasti ammattien muutoksista nouseviin oppimistarpeisiin. Oppimisen tavoitteena tulee aina olla muutos ja oppijan kasvu, joka ei voi olla pelkästään tiedollisten valmiuksien kehittymistä , sen tulee olla myös muutoksia toimintatavoissa. Tiedollisten ja toiminnallisten valmiuksien lisäksi työelämässä tarvitaan myös henkilökohtaisia taitoja eli työelämävalmiuksia . Asiantuntijuus rakentuu siis tiedollisista, taidollisista ja toiminnallisista valmiuksista. Näiden valmiuksien kokonaisvaltaista kehittymistä varten olemme rakentaneet asiantuntijuuteen tähtääviä oppimispolkuja .

Oppiminen ei ole koulutusta, vaan pikemminkin koulutus tukee oppimista. Osaamista ei siis voida antaa ulkoa vaan osaaminen ja asiantuntemus vaativat aina oppijan omaa aktiivisuutta, kuten motivaatiota, pinnistelyä käytännön ongelmien kanssa, ammatillisia keskusteluja, pitkäjänteisyyttä ja oma toiminnan arviointia. Omaa toimintaa ja sen perusteita voi arvioida esimerkiksi portfolion avulla, jota käytetäänkin paljon oman osaamisen tunnistamisessa ja suunnitelmallisessa kehittämisessä.

Paitsi aktiivista, oppiminen on myös interaktiivista. Tietoisuus syntyy yhteistyön kautta ja oppiminen on osallistumista yhteisiin toiminnan tuloksiin. Oppimisprosessin keskeinen elementti onkin keskustelut muiden kanssa. Myös koulutustilanteissa monien asioiden oppiminen tehostuu interaktiossa, eli kun käytetään yhteistoiminnallisia opetusmenetelmiä .

Oppiminen, kuten kaikki muukin toiminta, tehostuu kun se on tavoitteellista. Oppimistavoitteisiin vaikuttaa luonnollisesti oman työyhteisön toiminnan tavoitteet ja kehittämistarpeet. Aikuiselta oppijana odotetaan kykyä itsenäiseen työskentelyyn ja itsensä johdonmukaiseen ja tavoitteelliseen kehittämiseen. Puhutaankin itsensä johtamisesta, jossa on tärkeää nähdä omat tehtävänsä selkeästi, omata aloitekykyä, tunnistaa omia kehittämiskohteita ja halua kehittyä jatkuvasti. Yksilöt pystyvät näin ottamaan myös yhä enemmän vastuuta omasta oppimisesta ja kykenevät toimimaan itseohjautuvina oppijoina.

Tämän sivuston tärkeät linkit:
Tiedollisten valmiuksien kehittymistä >>

Asiantuntijuuteen tähtääviä oppimispolkuja >>